Ferramentas

Ferramentas que podem ser usadas em sala de aula

Enviar ficheiros numa tarefa por telemóvel – Alunos

Jose Marques

Estes vídeos surgiram da necessidade de arranjar um pequeno tutorial para apoiar os alunos no envio de tarefas pelo #TEAMS. No total são 4 vídeos, agrupados em 2 tipos: Tarefa com envio de uma imagem e Tarefa editável no Word a partir do PC ou de um telemóvel Android.

Neste post apresento o envio de tarefas (ficheiro de imagem) pelo telemóvel.

É preciso também olhar para o lado de lá e nem sempre os nossos alunos conseguem responder às tarefas não porque não querem, mas porque têm dificuldades.

Enviar um ficheiro / imagem numa tarefa pelo TEAMS pelo telemóvel.

Atenção esta gravação é feita diretamente no telemóvel (Samsung Galaxy A7 – Android).

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Enviar tarefas – Alunos

Jose Marques

Tenho criado e partilhado por aqui alguns vídeos sobre como é que os professores fazem isto e aquilo, mas hoje a publicação é diferente.

Estes vídeos surgiram da necessidade de arranjar um pequeno tutorial para apoiar os alunos no envio de tarefas pelo #TEAMS. No total serão 4 vídeos, agrupados em 2 tipos: Tarefa com envio de uma imagem e Tarefa editável no Word a partir do PC ou de um telemóvel Android.

Neste post apresento os dois primeiros, as tarefas a partir de um PC.

É preciso também olhar para o lado de lá e nem sempre os nossos alunos conseguem responder às tarefas não porque não querem, mas porque têm dificuldades.

Enviar um ficheiro / imagem numa tarefa pelo TEAMS – Alunos

Enviar uma tarefa a partir do modelo em Word – Alunos

Espero que vos seja útil, digam o que acham e onde podem ser melhorados 😉

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O feedback nas tarefas do Teams

Jose Marques

O feedback é uma das formas de informar os alunos sobre o seu desempenho. Ao contrário de ser apresentada uma nota meramente quantitativa, que indica apenas um nível, o feedback pode ajudar o aluno a melhorar o seu desempenho após a conclusão de uma tarefa, por exemplo.

O Teams tem algo muito interessante e bastante prático quando avaliamos tarefas. Podemos dar um feedback numa tarefa a partir de um conjunto de critérios de avaliação que se avaliam por níveis de desempenho.

A meu ver o objetivo é sempre promover o sucesso e não dizer “sabes” ou “não sabes” num determinado momento. Discutível? Talvez, mas o objetivo é contribuir para uma mudança… e não discutir por simplesmente discutir 😉

Veja o tutorial aqui a partir de um exemplo prático. O objetivo é avaliar uma construção de um gráfico de barras de acordo com um conjunto de critérios e respetivos níveis de desempenho.

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Novidades “Quentes” no TEAMS (2)

Jose Marques

Ainda não está acessível para todos, mas será uma questão de tempo.

Parece que temos mais uma novidade… Já é possível descarregar as entradas e saídas dos alunos (o tempo que estão na sala online, a que horas entram e saem) durante a sessão síncrona.

ATUALIZAÇÃO (18/05/2020)

Já me aparece a opção de descarregar presenças no TEAMS. O ficheiro gerado é um *.csv (Excel) mas já vem em colunas e regista a hora de entrada e saída do aluno na reunião. Na lista aparece várias vezes o nome do alun@ consoante o número de vezes que entrou e saiu.

Informação adicional, para quem quer alterar ficheiros em *csv (Excel) .

Ler Mais

Novidades “Quentes” no TEAMS

Jose Marques

Saíram novidades hoje no TEAMS (já disponível na minha escola, mas em breve nas restantes certamente).

Não é ainda em todos os aparelhos (parece-me que nos tablets ainda não funciona), mas quem tem a aplicação instalada no computador deve ter reparado nas novidades. 

1ª novidade – já é possível ver 9 alunos em simultâneo na aplicação (em vez dos antigos 4);

2ª novidade – existe a opção de levantar a mão durante a reunião. Um aluno que queira falar pode colocar a mão no ar (na aplicação) e na barra somos informados quem são os alunos ou se há alunos  com a mão no ar.

3ª novidade – se por ventura se esquecerem de alterar as definições da reunião (para somente eu) já o podem fazer diretamente na reunião clicando na opção indicada na 2ª imagem (indicação 1).  

Boas novidades portanto 😉

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Dicas & Truques – OneNote no Google Classroom e Moodle

Jose Marques

O Dicas & Truques de hoje é sobre o OneNote, o caderno digital, e a possibilidade de o integrar em diferentes plataformas de LMS.

Para quem usa o bloco de notas esta opção é muito interessante. A partir do seu bloco de notas consegue integrá-lo em várias plataformas como por exemplo:

  • Blackboard;
  • Canvas;
  • Edmodo;
  • Google Classroom;
  • Moodle;
  • outras plataformas aqui.

Os vídeos que partilho de seguida estão a explicar como deverá integrar o seu OneNote numa destas plataformas Moodle e Google Classroom.

Google Classroom

Moodle

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Teams – Recursos

Jose Marques

Na Internet existem centenas ou mesmo milhares de vídeos e tutoriais sobre o Teams. Neste post reúno um conjunto de tutoriais em vídeo que podem ajudar na utilização do Teams.

Os vídeos são de vários autores: Ana Paula Loureiro, José Marques e Vítor Bastos.

1.º Vídeo – O Teams, o que é como está organizado? Aqui.

2.º Vídeo – Como criar e gerir tarefas no Teams? Aqui.

3.º Vídeo – Como pode o aluno enviar um anexo numa tarefa? Aqui.

4.º Vídeo – Como gerir os Ficheiros no Teams? Aqui.

5.º Vídeo – Como gerir publicações no Teams? Aqui.

6.º Vídeo – Como Integrar FlipGrid no Teams? Aqui.

7.º vídeo – Como integrar o Escola Virtual e Aula Digital 20 no Teams? Aqui.

8.º Vídeo – Como ter um maior controlo nas reuniões online? Aqui.

9.º Vídeo – Como adiciono um link do YouTube? Aqui.

Espero que seja útil! Bom trabalho.

Dicas & Truques- OneNote

Jose Marques

O Dicas & Truques de hoje falam sobre algumas opções interessantes que existem no OneNote.

Neste tutorial vamos abordar o seguinte:

  • Como adicionar páginas coloridas para evitar folhas brancas;
  • Utilizar etiquetas e autocolantes para orientar o trabalho dos alunos;
  • Como inserir nas folhas linhas pautadas ou folhas quadriculadas;
  • Como converter o texto que está numa imagem em texto editável (SIM é possível!);
  • Imprimir um documento para o OneNote ou anexar;
  • Uma pequena vista de olhos às opções Inserir no friso do OneNote.

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Matemática online – OneNote

Jose Marques

Sou um adepto do OneNote. Com uma organização simples em Secções (separadores) e Páginas o OneNote é muito fácil de utilizar e de distribuir pelos alunos as tarefas que pretendemos que desenvolvam. Apesar de não ser esta a temática desta publicação, não queria deixar de passar esta ideia e de acrescentar que o OneNote é free!

Mas o que é mais importante para nós?

No OneNote podemos escrever fórmulas matemáticas manualmente e depois pedir ao assistente que as converta, que as resolva, que faça a explicação passo-a-passo da resolução e se for o caso construir o gráfico e manipulá-lo.

Neste vídeo apresento a primeira parte de como escrever e corrigir fórmulas no OneNote online. Apresento, ainda, alguns sites com ideias para explorar as potencialidades da ferramenta. Acreditem vale a pena investirem algum tempo aqui.

Outras dicas úteis:

  • Resolver equações matemáticas com o assistente (aqui )
  • Desenhar gráficos de funções matemáticas com o assistente (aqui).