Sobre a programação | About Coding

PT|ENG (see below)
Na altura dos balanços decidi fazer um post sobre Programar na escola com o Kodu. Apesar de muitos acharem que programar é o mesmo que brincar… jogar… e perder tempo, partilho convosco a minha experiência.
Nos últimos anos tenho recorrido à programação como uma forma de colocar os meus alunos a discutir, a descobrir, a relacionar e terem mesmo de pensar como resolver situações. Aliar isto tudo a uma história por eles criada sai um produto totalmente feito por eles. O que se consegue mais? A interajuda. É verdade, os alunos para além de ignorarem o toque de saída, ajudam-se uns aos outros e chegam mesmo a desafiar-se.
Este ano não foi diferente, mas o melhor de tudo foi colocar esses mesmos alunos que aprenderam a programar a transmitir aos pais tudo o que aprenderam, mas principalmente o que descobriram. Não acham que desta forma desenvolvemos muitas competências? Não será que os nossos alunos ficarão mais interessados pela escola?
JMe0d3c8ef[1]
Vejam alguns resultados (Pais e filhos):


It’s time to rethink over my work and I decided to do a post about Coding in school with Kodu. Many people think that coding is the same as playing … and it’s a waste of time, I share with you my experience.
In last few years I introduced coding as a way to put my pupils to discuss, to discover, to relate, thinking and how to solve problems. If we put them to create their own story game they will be proud of their final product. What you get more? The mutual aid. It is true, the student beyond ignore the ring bell, they help each other and they even up challenges to themselves.
This year was not different, but the best thing was to put those same students who learned to program to transmit to parents everything they have learned, but mostly what they found. Do not you think that in this way we develop many skills?
See by yourself (Parents and students):

 

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