Problemas nas aulas de Matemática

Pela manhã (ou tarde) os alunos entraram no Ambiente Educativo Inovador (AEI). Era mais um dia, mais uma aula de matemática quando foram surpreendidos pelos desafios que lhes foram lançados. Partilho aqui as duas situações que podem servir de ideias para outros professores de Matemática (Ciências, Geografia, Educação Física…).

1º Desafio

Abrindo o OneNote, cada aluno ficou a perceber ser intenção do professor de Matemática que os alunos o ajudassem a calcular a quantidade de energia (valor calórico em kcal), a quantidade de proteínas e de açúcares consumidos ao pequeno-almoço.

O pequeno-almoço continha:

  • 75 ml de leite;
  • 85 g de cereais;

Distribuídas as caixas de cereais, coube a cada grupo descobrir como calcular a quantidade de energia, proteínas e açúcares consumidos na refeição. No final foram desafiados a descrever a estratégia de resolução e tudo aquilo que fizeram e descobriram.

2º Desafio

Sou fã de desporto, adoro correr e amo, desporto de orientação pedestre. O tema Escalas não foi abordado em contexto de aula.

A estratégia nesta aula foi a seguinte: Metade da turma realiza um trabalho autónomo de consolidação de conteúdos com recurso ao Teams e OneNote. A outra parte da turma realiza o desafio dos mapas. Na 2ª hora trocam as tarefas.

Aos alunos foram distribuídos mapas de orientação pedestre de várias cidades portuguesas. Os alunos, cada um com o seu mapa, a par, teriam de discutir e descobrir como saber a distância real, em linha reta, das distâncias entre dois pontos. As discussões começaram, as ideias surgiram e começaram a testar aquilo que defendiam. Ao professor coube o papel de moderador e facilitador do trabalho sem nunca falar em escalas. Foi impressionante como todos conseguiram encontrar as respostas pretendidas.

Espero que estas ideias tenham contribuído e inspirado. Deixe um comentário ou partilhe também as suas ideias.

Enviar ficheiros numa tarefa por telemóvel – Alunos

Estes vídeos surgiram da necessidade de arranjar um pequeno tutorial para apoiar os alunos no envio de tarefas pelo #TEAMS. No total são 4 vídeos, agrupados em 2 tipos: Tarefa com envio de uma imagem e Tarefa editável no Word a partir do PC ou de um telemóvel Android.

Neste post apresento o envio de tarefas (ficheiro de imagem) pelo telemóvel.

É preciso também olhar para o lado de lá e nem sempre os nossos alunos conseguem responder às tarefas não porque não querem, mas porque têm dificuldades.

Enviar um ficheiro / imagem numa tarefa pelo TEAMS pelo telemóvel.

Atenção esta gravação é feita diretamente no telemóvel (Samsung Galaxy A7 – Android).

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Enviar tarefas – Alunos

Tenho criado e partilhado por aqui alguns vídeos sobre como é que os professores fazem isto e aquilo, mas hoje a publicação é diferente.

Estes vídeos surgiram da necessidade de arranjar um pequeno tutorial para apoiar os alunos no envio de tarefas pelo #TEAMS. No total serão 4 vídeos, agrupados em 2 tipos: Tarefa com envio de uma imagem e Tarefa editável no Word a partir do PC ou de um telemóvel Android.

Neste post apresento os dois primeiros, as tarefas a partir de um PC.

É preciso também olhar para o lado de lá e nem sempre os nossos alunos conseguem responder às tarefas não porque não querem, mas porque têm dificuldades.

Enviar um ficheiro / imagem numa tarefa pelo TEAMS – Alunos

Enviar uma tarefa a partir do modelo em Word – Alunos

Espero que vos seja útil, digam o que acham e onde podem ser melhorados 😉

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O feedback nas tarefas do Teams

O feedback é uma das formas de informar os alunos sobre o seu desempenho. Ao contrário de ser apresentada uma nota meramente quantitativa, que indica apenas um nível, o feedback pode ajudar o aluno a melhorar o seu desempenho após a conclusão de uma tarefa, por exemplo.

O Teams tem algo muito interessante e bastante prático quando avaliamos tarefas. Podemos dar um feedback numa tarefa a partir de um conjunto de critérios de avaliação que se avaliam por níveis de desempenho.

A meu ver o objetivo é sempre promover o sucesso e não dizer “sabes” ou “não sabes” num determinado momento. Discutível? Talvez, mas o objetivo é contribuir para uma mudança… e não discutir por simplesmente discutir 😉

Veja o tutorial aqui a partir de um exemplo prático. O objetivo é avaliar uma construção de um gráfico de barras de acordo com um conjunto de critérios e respetivos níveis de desempenho.

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Novidades “Quentes” no TEAMS (2)

Ainda não está acessível para todos, mas será uma questão de tempo.

Parece que temos mais uma novidade… Já é possível descarregar as entradas e saídas dos alunos (o tempo que estão na sala online, a que horas entram e saem) durante a sessão síncrona.

ATUALIZAÇÃO (18/05/2020)

Já me aparece a opção de descarregar presenças no TEAMS. O ficheiro gerado é um *.csv (Excel) mas já vem em colunas e regista a hora de entrada e saída do aluno na reunião. Na lista aparece várias vezes o nome do alun@ consoante o número de vezes que entrou e saiu.

Informação adicional, para quem quer alterar ficheiros em *csv (Excel) .

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Novidades “Quentes” no TEAMS

Saíram novidades hoje no TEAMS (já disponível na minha escola, mas em breve nas restantes certamente).

Não é ainda em todos os aparelhos (parece-me que nos tablets ainda não funciona), mas quem tem a aplicação instalada no computador deve ter reparado nas novidades. 

1ª novidade – já é possível ver 9 alunos em simultâneo na aplicação (em vez dos antigos 4);

2ª novidade – existe a opção de levantar a mão durante a reunião. Um aluno que queira falar pode colocar a mão no ar (na aplicação) e na barra somos informados quem são os alunos ou se há alunos  com a mão no ar.

3ª novidade – se por ventura se esquecerem de alterar as definições da reunião (para somente eu) já o podem fazer diretamente na reunião clicando na opção indicada na 2ª imagem (indicação 1).  

Boas novidades portanto 😉

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Teams – Recursos

Na Internet existem centenas ou mesmo milhares de vídeos e tutoriais sobre o Teams. Neste post reúno um conjunto de tutoriais em vídeo que podem ajudar na utilização do Teams.

Os vídeos são de vários autores: Ana Paula Loureiro, José Marques e Vítor Bastos.

1.º Vídeo – O Teams, o que é como está organizado? Aqui.

2.º Vídeo – Como criar e gerir tarefas no Teams? Aqui.

3.º Vídeo – Como pode o aluno enviar um anexo numa tarefa? Aqui.

4.º Vídeo – Como gerir os Ficheiros no Teams? Aqui.

5.º Vídeo – Como gerir publicações no Teams? Aqui.

6.º Vídeo – Como Integrar FlipGrid no Teams? Aqui.

7.º vídeo – Como integrar o Escola Virtual e Aula Digital 20 no Teams? Aqui.

8.º Vídeo – Como ter um maior controlo nas reuniões online? Aqui.

9.º Vídeo – Como adiciono um link do YouTube? Aqui.

Espero que seja útil! Bom trabalho.